小学写人记事作文

小学写人记事作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写人记事作文1

自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次，有一次，兔子到乌龟家提出了要比赛的要求，乌龟答应了兔子的要求，他们决定在森林运动会上一决高下。

森林运动会终于到来的，乌龟和兔子都早早的就来的到了现场，他们先喝一喝水，再动一动腿脚，做好了充分的准备。

比赛开始了，兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米，乌龟没有放弃，还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了，兔子还没跑多远，就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树，又想躺下来休息一会儿，可有想到上次的教训，不敢休息了，他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想：兔子这次吸取上一次的教训，不会再偷懒了，我这次输定了，哎，希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了脚步，哦，原来兔子的前面有一条大河，兔子不会游泳，他该怎么过去呢？乌龟爬啊爬，他看到一条大河挡住了兔子的去路，非常高兴，奋力向前跑，乌龟跳进了大河，游过了大河。兔子看了，很是着急，直跺脚。乌龟见状，连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动，他想；乌龟他都帮我了，我也要帮帮他。兔子抱起乌龟，加快速度，向终点跑去。快到终点线了，兔子抱着乌龟冲过了终点线，他们都获得了第一。

小学写人记事作文2

我爱看书。虽然看书好处多，但看书也有烦恼的。是－－就是太有可能发生搞笑事件了。例如发生我身上的几个事。

镜头一：

我正津津有味的在客厅里看书，突然感觉很口渴，于是来到客厅喝水。我随手端起水杯—看也不看的地喝了下去，一种软绵绵的东西被我吞下肚子。看完书，我恍然大悟那软绵绵的东西不正是我老妈才养的蝌蚪吗？

镜头二：

我家来了客人。很不巧，老妈正在洗碗。妈妈让我拿个最甜的梨给客人。可惜呀可惜，我正在看书。我走出房门，摔了跤还不算什么，我竟然把所有的梨都咬了一口，结果......

镜头三：

我看见书上有个笑话叫《下车我还要换回来》，觉得小女孩的行为很有趣。一天，我独自坐车，正好车上有很多人。我就照着书上那小女孩的行为做了，结果谁也不换。

这就事我看书的烦恼。

小学写人记事作文3

杨老师个子不高也不矮，长着一张方脸，留着一头短头发，浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。

四年级的时候，杨老师担任我们的班主任，她对同学们非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过杨老师的眼睛，一旦谁有问题，杨老师马上进行批评教育。

记得有一段时间，我总是不能专心听课，她马上对我进行了批评教育。

俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望，考得了100分，这是与杨老师的严格分不开的。

杨老师个子不高也不矮，长着一张方脸，留着一头短头发，浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。

四年级的时候，杨老师担任我们的班主任，她对同学们非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过杨老师的眼睛，一旦谁有问题，杨老师马上进行批评教育。

记得有一段时间，我总是不能专心听课，她马上对我进行了批评教育。

俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望，考得了100分，这是与杨老师的严格分不开的。

小学写人记事作文4

难得的一个星期天，我在家里闲着没事干。爸爸突然说要带家里人去汕头玩，我没听错吧！巴巴地因此带我出去玩哦！太好了，没把我闷死在家里！真的带我出去玩？

果然不假，我们打扮好就叫了一辆巴士，上了车。汽车行使在路上，我望着路旁的花，正开得烂漫，飘飘洒洒。不时一会儿，我们来到一座游乐场前，我们买了门票就进去了。

我们玩了碰碰车，哥哥老来撞我，真是讨厌，我要‘‘报复’’他。我们玩得正激烈，爸爸叫我们进鬼谷。鬼谷？那不把我吓死。我看见小孩都进去了，便同爸爸走进去。刚进去，几个人头掉下来。‘啊......’我想退出去，转身就跑。一想不对，才刚开始呢，我不能半途而废，便又转身。我们还玩了......

我们来到海岸边，我们要上轮船。刚上去，船就开了，还好大家都上来了，否则走失了就难找了。突然一阵小孩的叫声：‘啊，鲨鱼啊！’

鲨鱼？不会这么邪吧！那小孩指着一条黑乎乎的东西。什么呀，仔细一看，只是一条小船。讨厌的小孩，不懂什么叫鲨鱼，不要在这里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。

......

这真是一个愉快的星期天！

小学写人记事作文5

自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高......”

一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买

的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起《小学生300字作文》来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。

啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！

小学写人记事作文6

我叫，今年8岁，在乌苏市第五小学三年级三班上学。

我是一个性格非常活拨开朗的小男孩。我非常喜欢看书，例如：格林童话、笑话故事、智力大王、小哥白尼等等书籍，我是百看不厌。看着看着就记到心里了，然后再说给大家听，尤其是笑话，是我最拿手的，我每说一个，嘿嘿准把你笑的前仰后合。

我非常喜欢上信息课，还喜欢上英语课，只要是英语课我就高兴地手舞足蹈。上课后，我就坐的端端正正，认真听老师讲的每一句话、每一个单词，发言积极配合老师。

以上这些都是我的优点，我也有很多缺点，比如：写字不认真、不干净、上课爱做小动作、喜欢贪玩、写作业慢．．．．．．等等，但是我有决心改正我的这些缺点的噢！

这就是我--一个顽皮、可爱的小男孩！

小学写人记事作文7

小雪阿姨，我原来并不认识她，偶然的一次机会，使我敬佩起了她。

那是初秋的一天，奶奶生病了，碰巧爸爸妈妈都不在家，自然由我做孙女的陪着去医院看医生。

经医生诊断后，我搀扶着奶奶来到观察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上来，她接过药袋一看，说：“老奶奶，先得打一针。”声音亲切而柔和。然后，她便转身去拿药了，正在这时奶奶突然胃痛，她坐在椅子**着，这下我可慌了神。这时那位白衣天使走过来，说：“小妹妹，让我来吧！”说着就麻利地帮奶奶治疗。我站在一边静静地看着，她那两条好看的柳眉连皱都没有皱一下。“小妹妹，你走开，让我来！”说着离开观察室，我突然听到有人在喊：“小雪，你该下班了！”“不，我这里还有病人哩！”小雪，多么美丽的名字！是啊，小雪阿姨的心像雪一样纯洁。

我和奶奶来复诊的时候，走在画廊里。看到一封醒目的感谢信，那是一位小朋友的家长写的，说：“我们的孩子失足掉进露天粪池，到医院抢救时，亏了有一位值班护士口对口的做了人工呼吸，才使孩子脱离了危险。”这位护士不是别人，正是小雪阿姨，那时我的眼睛模糊了……

啊！小雪阿姨，从此她成了我心中最敬佩的人。

小学写人记事作文8

今年，我又继续参加了社区活动，这次社区活动还真是让我收获不小哩！

今年居委会组织我们学生带领家长，一起去活动。我们打网球、打篮球、打乒乓球……打网球给我的启示是：心急吃不了热豆腐，不能急于求成。事例一：在网球比赛中，发球一发强的人十分吃香，但是如果太急于求成，就会导致发球下网；事例二：当一方想在网前攻破另一方的防线，就大错特错了。因为一方心急，想在网前攻破对方防线，而导致在一方上网时，另一方已经做好准备，打出了一个漂亮的中高吊球，使一方措手不及。打篮球给我的启示是：配合要默契要团结。在NBA大赛中，为什么湖人队能问拿冠军，就是因为科比和他的队友配合十分默契，都十分信赖对方。有一次，还不是在最后时刻他的队友后地传给了科比，让科比完成了一次完美的大灌篮，拿下冠军。打乒乓球给我的启示是：一遇到机会，就要抓住机会，珍惜机会，去实现它。张怡宁每次都抓住机会，给对手“致命一击”！

这次社会活动让我受益匪浅，我真想多参加这种社区活动！

小学写人记事作文9

高而圆的个子，脸黑如炭，浓浓的眉毛，天真、善良的个性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同学陆一枫。

提起陆一枫，我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷，又是一个滑稽笨拙的人。

一天中午，或许是他一下子心血来潮，双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做，口中还大喝道：“吃俺陆大侠一掌！”单手向前，猛然一击。他那狂傲的口气，也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛，还是重心不稳，整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不过，大侠毕竟是大侠，他与常人不一样，眼见要往前摔，他立马往旁边一倒，就地一滚，摔了个四脚朝天。我想，或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威，故意大声喊道：“上了年纪，功夫不行了。”什么？他这哪是上了年纪，分明是一窍不通吗。

别当他真会武功，到了风筝卡在树上，有人要他使出独家功夫之时，他就溜之大吉了，省得露出马脚。

小学写人记事作文10

孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。

她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！

先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”

其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。

她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。

小学写人记事作文11

《爱的奉献》中歌唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱无处不在，只要你用心去寻找……

那一天，原本阳光明媚的天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的，好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上，狂风撕扯着大树，那气势就像在打仗似的。此时，我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子，外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨，这样怎么行呢？我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子，厉声说：“坐下，别摔倒，你挡住我的眼睛了。”于是，我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。

到了家，外婆全身都湿了，我关切地问：“外婆！你没事把？”“没……”一阵风吹来，外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样，我拿来了干毛巾，为外婆擦干了头发。

什么是爱？这就是爱。爱是无私的，只要你付出着，别人也会关心你。

小学写人记事作文12

一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。

我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的'。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。

我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。

这就是我，一个有时固执，有时机智的我。

小学写人记事作文13

“想唱就唱，要唱得漂亮，就算没有人为我鼓掌……”每当《想唱就唱》这首歌唱响起时，我的妹妹就会高兴好一阵子。

我的妹妹是个十足的超女迷，在众超女中，她特别喜欢周笔畅，可以说得上是周笔畅绝对忠实的“粉丝”。无论书上、笔上，只要是可以贴的地方，她都会贴上周笔畅的贴纸。

有一天，妹妹看了一本书，书上有很多关于周笔畅的绯闻，她气得把那本书往地上一摔，嘴里直说，生气得三天不喝水。

还有一次，她们上社会课，社会课老师正专心致志地讲着中国的四大发明之一，是地震仪。快要下课的时候，老师为了检验自己的教学效果，突然问：“地震仪是谁发明的？”许多同学都举起了手，身为科代表的妹妹为了面子当然也举起了手，其实她一节课都在和同学谈论周笔畅，现在她只是为了履行职责，象征性地举手，老师偏偏把目光投在了她的身上，“黄微，你来回答。”“啊，回答什么？”她小声地问着同学。“回答刚才那个问题。”“噢，是周笔畅啊！”“哈哈哈……”全班同学不约而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。

虽然，妹妹为了周笔畅闹了这么多笑话，但她还是一如既往地喜欢周笔畅。

小学写人记事作文14

就在几个月前，我们家新增添了一个新成员，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陆思潮。

他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头；肥嘟嘟的一张小脸；一头乌黑的、光滑的头发；一双眉毛浅浅的，几乎看不见；一双对世界充满好奇，纯真的眼睛；一个矮矮的，小小的鼻子；一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”，时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西，抓到就往嘴里放。

我的弟弟不仅长得可爱，还很爱笑。

上个星期日，我躺在床上看书，弟弟坐在我旁边，一次，我抬起头来看弟弟，弟弟也抬起头，与我对视，忽然，他笑了，一张小嘴张成一个类似半圆的，隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来，嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真，没有一点的渣物，就像一张纯白的纸。

还有一次，我拉起弟弟，原以为弟弟是站不起来的，可没想到，弟弟蹬一脚，立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽，然后弟弟摇摇晃晃的向前走，活脱脱的是一个酒鬼。

这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。

小学写人记事作文15

“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。

我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。

看着我做的画，心里甭提多高兴了！