年级写人的作文

精选年级写人的作文集锦7篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的年级写人的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

“哈，这个人真笨！”一阵笑声从客厅里传来，说这句话的人便是我的弟弟。弟弟今年6岁了，个子不高，浓眉大眼，脸上无时无刻都挂着灿烂笑容。他穿一件绿色上衣，上面画着一个白色的足球，下穿一件白色的牛仔裤，再配上一双绿色的鞋子，他就是活泼开朗又有一些搞笑的弟弟。

弟弟经常和我比赛记单词，可每次都是他胜。我就问他：“为什么你记得这么快！”弟弟神秘地笑了笑说：“就比如老鼠吧，老鼠的英文单词是“mouse”，就是“猫死”它的意思就是猫把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠这个单词就应该读“猫死”懂了吗？”他像一位有知识的学者说道。正巧，这句话被刚下班的妈妈听到了。妈妈不禁哈哈大小起来，并用手指了指我弟弟说：“你这个小淘气，真拿你没办法。”

这就是我那爱搞笑的弟弟。

年级写人的作文 篇2

每个班都有每个班的特色，每个班都有每个班的“牛人”。说到班上的“牛人”那可是数不胜数呀！各路大神的都汇聚在此，如：电脑高手“鸡翅”，话唠“巫婆”，书法圣手“非洲女”……除此之外，还有一位“神级牛人”――学习，体能，品德全优的“陈老”。

她是我六年级时的副班长，学习委员兼学生会会长。她之所以会被誉为“陈老”主要是因为她的学习能力，身体素质尤其是思维能力都能媲美老师甚至超过老师，这般的强大怎能不使人佩服，怎能不被誉为“陈老”呢？

当时她可是我们班不可多得的人才，就从学习方面和兴趣爱好方面她就远超常人。

先说学习，学习成绩自不用说，身为学习委员的她这在班上自然是名列前茅，在年级上也是榜上有名，这都不是重点，重点在于她的学习方法和她对学习的态度与那份不动如山的专注。她每天晚上都对所学的知识点进行总结，对未学的知识进行预习，上课时认真听讲，从不分心。不仅如此，她成绩好和她的专注也有很大的关系。在一次班会课上，班主任因为有事离开一会儿，我们班就乱成一锅粥了，每个人都大吵大闹的，扰人心神，我虽然想背书，但根本静不下心来，可她呢？她在专心致志的学习，对这难以容忍的吵闹视而不见，完全沉醉在知识的世界中。真不愧是“学习之王”

在兴趣方面，琴棋书画自然不在话下，她最为精湛的是“书画结合”。先画出一副优美，壮丽的水墨画，画中山水交错而又相互重回，然后根据画中所描绘的景象再写一对书法诗句。啊！多美呀！

“读得千万书，磨破万千卷，方为人上人。”这正是用来形容她的。陈老，真不愧是一位无人能及的“牛人”。

年级写人的作文 篇3

我的妹妹现在５个多月大了，别人都说，小孩子一岁多的时候最好玩，但是我觉得她现在就挺有趣的。就让我来为大家介绍一下吧。

她不算很高，有６６．５厘米，但她却很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮肤白里透红，富有极强的弹性。迷你型的小手和小脚喜欢到处乱扯乱踢，却让人爱不释手。

她其实是一个小吃货。躺着时，她会用尽全力把脚翘得老高，用手抓住，使劲往嘴里塞，止都止不住；５个半月的时候，能趴着了，她便开始奋力朝着感兴趣的东西匍匐前进，把它们抓起来，一言不合就直接往嘴里塞；抱着她的时候，她喜欢去咬衣服，不知为什么，我抱她的时候，她总是津津有味地扯我的头发，那高兴的样子，简直就像考试打了满分一样。她真正饿了的时候，就会“嘤嘤嘤”地哭起来，直往妈妈怀抱里钻，寻找她的专属饭碗。

她还很贪玩。如果让她一个人躺在床上，她就会津津有味地左手玩起右手来，要是你再丢给她一个玩具，她便会如获至宝般认真啃咬起来，相比玩玩具，她更喜欢和我们一起玩，她最喜欢趴在我背上看风景了，我们的一言一行，或者一个夸张的动作，都可以逗得她咯咯直笑。

有时，她喜欢耍耍小脾气。如果好久没有人抱她，她就会“呜呜呜”地哭起来，只不过从来没有眼泪。

妈妈总说，从妹妹身上看到了我小时候的影子，难道我以前也和她一样“有趣”吗？希望她可以平安快乐地长大！

年级写人的作文 篇4

我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁，相貌很普通，个头不高，身材瘦瘦的，说起话来不紧不慢，脸上的表情总是很严肃。

李老师对工作非常负责，上课时耐心细致，批改作业一丝不苟。她是一个细心的人，对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况，有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信，寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息，怕耽误我们学习，就放学以后或利用其他老师讲课的时间再去看病。

李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜，总是告诉我们要遵守纪律，为班集体争光，对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩，她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分，她就会严厉地批评他。

李老师还非常关心我们，谁有身体不舒服的时候，她都会嘘寒问暖，提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池，里面有很多带刺的植物，李老师怕花扎到我们的手，就自己动手修剪花枝，结果她的手却被扎了好几回。

李老师就是这样一个人：她不仅工作认真细致，而且十分重视班集体的荣誉，同时还对我们呵护有加，我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀！

年级写人的作文 篇5

当美丽的金秋铺满校园时，我们也迎来了新的学期。这学期我很开心，因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。

记得一年级第一天上学时，我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子，上面还插了两朵粉色的小花，红红的脸蛋像个熟透的苹果，她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的`眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌－－－陶佳宁。她的声音优美动听，那甜甜的语调一读起书来往往令同学感动，有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。

记得有一天数学考试，我忘带尺子了初中，正焦急的在书包里上下翻着。忽然，一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难，把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天，老师公布了考试的成绩，我居然考了100分。下课了，我对她说：“谢谢！要不是你的尺子，我就无法考到满分了。”她笑着说：“这是我们应该做的事情，同学间要相互帮忙嘛！”

这就是我那助人为乐的同桌－－－陶佳宁。你们喜欢她吗？

年级写人的作文 篇6

我有一个特别好的同桌，他叫：平昊冉，他长着一张圆圆的脸，一双弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛，像两颗黑色的葡萄，一个小小的鼻子像一个淡红色的桃子，一张樱桃小嘴。

为什么说他是我最好的同桌呢？因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的，而是上课坐姿端正，认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题，下课后会互相讲解，让对方都学会。

有一次，我和平昊冉有一道题不会，于是我俩说出自己的想法，然后开始分析这道题。经过分析后，发现我们两个的答案都不对，于是我们把分析的答案放一边，又重新做了一遍这道题，这次我们两个都做对了。考试时，果然有这道题，我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时，如果我们有关于知识的书，我们也会跟对方交换着看，这样我们就可以都多学习一点知识了。

平昊冉，是我现在最好的同桌，希望我们以后还可以坐同桌，相互学习、一起探讨更多的知识。

年级写人的作文 篇7

我看过许多作文，都说自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

不知什么时候，奶奶已经50多岁了，但她的身体还很硬朗。但这次回到家，我看见了奶奶的头上已经有了几根白发。

每次回到家，家里收拾得很干净，都是奶奶一双勤劳的手打扫出来的。你看，碗整齐地摆在碗架里，筷子安静地躺在筷篓里，地板也被奶奶擦得干干净净的，没有一点儿灰尘。

奶奶不尽很能干，而且也很疼爱我。

有一次我得了麻疹，脸红红的，奶奶看见了很着急。就背着我到了医院，奶奶先把我放在椅子上，又去挂号，找医生，看着奶奶跑前跑后的，我真是看在眼里，疼在心里，为了我，奶奶受累了。这几天，我住在医院，奶奶寸步不离地坐在我身旁，生怕我又出啥事。我对奶奶说：“奶奶，您回去休息吧，我一个人在这里没事儿的。”可奶奶却说：“可是你还要换药了，吃药了，我怎么能离开呢？如果我离开了，麻疹又发作，那才真让我担心呢！”此时我觉得奶奶很伟大。过几天，我的麻疹好了，可奶奶由于照顾我，而累到了，硬朗的奶奶一下子衰老了许多。我默默地望着奶奶为我所做的一切，她爱我胜过爱她自己，我真为我有这样一为奶奶而感到骄傲！